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观察种子的结构ppt下载

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观察种子的结构ppt

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观察种子的结构 各位评委、各位老师: 大家好!今天我说课的题目是《观察种子的结构》。我将从教材分析、教学目标、教学过程、板书设计等几个方面来说课。 教材分析 新课程标准要求我们教师“用教材教”,而不是纯粹的“教教材”,课程标准对本节课的总体要求是“让学生了解种子的结构,及不同种类植物种子结构的异同”。该内容与日常生活联系非常紧密,可以配合实物进行观察和实验,学生易于理解。 教材分析 本节课内容是本单元的重点部分。因为种子是形成下一代植物体的基础,种子中具有将来发育成幼苗的基本结构——胚;学生只有了解植物种子的结构,才能顺利理解小小的种子,可以长成参天大树的原因。 教学重点和难点 教学重点:  种子的结构及各部分的功能 教学难点:  描绘种子的结构 学情分析 为了使教学效果最优化,实现因材施教,我对学情进行了深入地分析,本节课的教学对象是七年级学生。 从年龄特征来看:学生的好奇心强,喜欢表现,因此在课堂中可创建学习情境,设置实验等活动环节,学生通过亲身体验,主动获得知识,形成活跃的学习氛围。 学情分析 从学习方法来看,七年级学生刚刚小学毕业,容易接受直观形象事物,因此本节课利用图片、实物、视频等直观教学手段,呈现教学内容,引起学生的有意注意,提高学生学习效果。 教学目标 1、了解种子的外形和颜色特征。 2、掌握种子的结构,理解单子叶植物种子与双子叶植物种子在结构上的相同点和不同点。 实验器具 浸泡过的菜豆种子,玉米种子   放大镜,解剖刀,镊子,解剖盘,碘液等 能力培养 1、培养学生观察能力。  2、培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。  3、重视激发学生的学习兴趣、培养合作精神。 实验方法 观察 实验 讨论 交流 归纳等 教学过程 一、引入、播放视频 新授 阅读课本100-101页: 《活动:观察种子的结构》实验目的 检查材料用具 浸软的菜豆种子,玉米种子 刀片、解剖针、培养皿 滴管、碘液、放大镜、载玻片 实验注意事项 ③、沿中线纵向剖开玉米种子,以防种子结构看不全或看不到。 ③、在剖面上滴一滴碘液,不要过量,以免污染观察材料,影响效果。 实验注意事项  ①、观察的种子一定要浸软,否则种子在没有膨胀的情况下,种皮难以剥离,也不便于观察内部结构。  ②、剥去种皮时,用力要轻,不要损伤内部结构,分开合拢着的两片子叶时,应沿着两片子叶间的缝隙轻轻掰开,不要损伤其他结构。 菜豆种子的外形 双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物 单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物 填写实验报告 让学生根据实验得到的信息,如实填写实验报告。 小结 1、观察植物种子的一般方法。 2、认识了菜豆种子和玉米种子的结构,以及它们之间的异同点。 3、知道了双子叶植物和单子叶植物。 板书设计 种子的结构 菜豆种子 种皮 保护作用 胚:胚芽 胚轴 胚根 子叶(2片) 玉米种子 种皮和果皮 胚乳 胚:胚芽 胚轴 胚根 子叶(1片) 教学反思与自我评价 1、本课为实验课,学生容易观察和操作、学生都能认真观察、做练习,并且较感兴趣 2、培养了学生的动手实践能力、观察能力,合作能力、激发了学习兴趣。 3、培养了学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。 4、本活动材料可以尽可能多几种植物种子,便于进行比较。突出双子叶植物和单子叶植物结构上的异同点。

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